写字是学生的天职。双减政策后,一年级到三年级基本上没有课后作业。小王子每天只写书法班的几行字,写作业也是太淘气了,吃呀,喝呀,上厕所呀,很多孩子写字都有那样的毛病,对于写字打心底是厌恶的。 和小王子进楼道前,小王子说:“声音轻点,看姐姐干啥着。”进门发现她正在全神贯注的写作业。在她身旁站着看了一会儿,手不停的写着,只听见笔落在纸上的声音,她如一个高速运转的陀螺不停地写,听见她咳嗽了几声,给他倒了杯水,让她喝点儿水,时间紧作业多,她都顾不上喝。 九年级的孩子作业特别多,老看见她不停的写,睡觉基本都是十点之后。竞争压力大,写的作业,下的苦功,就是她升学路上的功勋,学生写作业,多么正常的事。 经常见王老师也在写字,写课本研修,写教案笔记,回家都在写,陪着孩子们写,尤其是周末,有时候会很反感。周末是放松的,不要老把工作带回家,一个老师把教案笔记拿回家写,这说明把时间没有利用好。他坦言在学校也很忙,周末了把需要写的东西往前赶下,看起来蛮忙的,好似也没忙下啥。 我写字主要是抄政治笔记和业务笔记,每月考核时会检查,提起笔就写,不管写的咋样,就是数张数,多了就行,那些字自己有时也不认识。 写字可以修身养性,在书写中疗愈自己,写字是记录的一种方式,是学习的一种方式,收到了很多的政治学习文件和专业资料,开始写写写。
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